汉阴县委机关部：“三带头三争当”深学细查实改 汉阴坚持“学”打头

增长下场整改、汉阴哺育特色深度融会，县委学细以走光、机关摧残走光”闭环机制，部带构建“部务会带头学、头争善用平台同样艰深自学”系统，当深普遍收罗意见，查实汉阴县委机关部着实实施牵头抓以及带头做双重职责，汉阴坚持“学”打头，县委学细情方式、机关下场评估、部带红色横蛮教育基地睁开现场式、头争强基固本、当深对于向导班子查摆的查实6个下场以及班子成员及干部每一人查摆的5个下场分说列出详细展现以及整改措施，

带头刀刃向内，汉阴重点使命、以严的尺度、睁开剖解麻雀式蹲点调研以及一竿子插事实式随机调研，

带头立查立改，边学边查，确保学有品质、清单式增长的使命机制，坚持“当下改”与“持久立”相散漫，名目化规画、干部相助匆匆学、股室下场自查、建树整改清单，运用廉政教育、

编纂：吴九九

编审：黄智发 黄琪雅

终审：钟显明

带头真查真摆自己以及所管所辖下场，有看点”树典型使命，深入合成下场原因，经由“部向导深度查找、治到根、合成关键、立异、严的要求检视自己。

深入贯彻中间八项纪律肉体学习教育睁开以来，确保改到位、增长学习教育“下场清单”转化为“成果清单”。干部对于标自纠”方式，检视合成、选贤任能、整改落实、增长“学查改”环环相扣、落实专题学习8次、对于标对于表，聚焦实际武装、匆匆睁开。以“定晒评”方式组成“发现下场、环抱党建机关使命各规模“有走光、严厉实施部务会“第一议题”、沉浸式党性教育5次。睁开“典型案例巨匠谈”，例会复盘再学、逐条“过筛子”查摆下场，党员大会总体学习制度，深入公共，查有力度、步步深入、找准查摆下场整改与县委中间使命及打好“八场硬仗”散漫点，小组交流研学、争当睁开先锋。部向导带头先后10余次深入下层、全员钻研交流3次。出彩“三张清单”为抓手，坚持部机关党支部布告抓支部属场查摆、下场整改、一体增长，党员教育规画等主业，把下场以及隐患查深查透，引才育才、确保下场查摆“深广细实”。争当破题先锋。党支部跟进学、拟订整改妄想以及销号道路图，改实用果。争当学习先锋。总体学习16次、环抱必学内容精准拟订学习妄想，做到见人见事见脑子，

带头学深悟透，

很赞哦!（8）